さいたま市の国語教科書（教育出版）中2に「内田樹」の「学ぶ力」が掲載されています。
それによると、「学力」とは「試験の点数」や「他の人と比べたり、経年変化をみるもの」ではないということ。
学力とは「学ぶ力」「学ぶことができる力」だということで、「昨日の自分と比べた時」の変化が大切だということです。
「学ぶ力が伸びる」条件とは次の3つです。１）自分は学ばなければならないという、己の無知についての痛切な自覚があること。２）この人が私の師だと直感できること。３）その「師」を教える気にさせる、広々とした開放性。
この3つをひと言で言い表すと、「私は学びたいのです。先生、どうか教えて下さい。」
この言葉を素直にはっきりと口に出せる人は、その段階で「学力のある人」になるわけですね。
内田樹先生の意見、心から納得できます。
もちろん教える側にその「やる気」に答えるだけの度量がないと、その「学びたい」という気持ちが空振りするわけですが、当早英ゼミナールの講師はすべて、答える度量は備えていると信じています。
内田氏のブログに全文が掲載されています。
内田樹について→ウイキペディア内田樹の研究室内田樹のツイッター
早英ゼミナール 塾長 矢頭嘉樹
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